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校園朗讀亭今年才出現在校園里，立刻成為了最受學生們歡迎的“文化角”。朗讀亭受到追捧源于央視《朗讀者》的熱播，這檔最為火熱的文化節目掀起全國范圍內的一股朗讀熱潮，很多人重新拿起書本，沉浸在放聲朗讀的愉悅中。與此同時，節目線下形式的“朗讀亭”應運而生，紛紛走進多所大學校園。除了央視官方的朗讀亭外，如今還多了浩田、書舒、優谷、博看等其它品牌的朗讀亭，也同時出現在校園中。

校園朗讀亭外形似復古電話亭，大多建在學校圖書館內，占地約2.5平米，但可謂麻雀雖小五臟俱全，專業的音響系統、電子屏幕、氛圍燈光、空調一應俱全。系統自帶大量的數字朗讀資源，有詩詞散文、經典文學、外語名篇、黨建教育、紅色經典等多種類型的書目供選擇。

為什么校園朗讀亭會受到學生們追捧？在朗讀亭閱讀詩歌與在外面的感覺完全不一樣，特別有意境、有氛圍，讓人不由得沉浸在作者所描繪的世界中，體悟作者的情感，甚至能讀懂文字背后暗含的隱喻。在這個快節奏的時代，朗讀是讓心靈休憩的方式，使人們遠離煩躁，靜下心來，用聲音感受文字的力量，用簡單的方式呈現內心中最真摯的情感。

朗讀不僅可以學習到詩文韻律感、培養語感，陶冶情操。還能提高文章的理解能力，把自己代入情景中，感受內心的情愫。經常去校園朗讀亭朗讀文章的同學表示道，朗讀有利于提高自信心，也重新發現了文學的音律之美，認真傾聽并欣賞自己的聲音，發現語言之美，自信心會強很多，內向的同學可以多來朗讀，也許能使性格變得更加開朗。

隨著時代的變化，閱讀形式也在變化，相對于傳統的閱讀方式，校園朗讀亭最大的優點在于它體現了聲音的魅力，創造了一種全新的閱讀模式，從而更大程度地激發了讀者的閱讀興趣，希望通過多樣化方式讓師生們享受閱讀的樂趣，從而更愛閱讀。

選擇浩田朗讀亭作為校園朗讀亭的理由：

1.采用拼接工藝，可拆卸結構設計，方便校園運輸和維護；

2.隔音系統采用專業隔音和吸音材質，做到隔離外部噪音、避免內部回音，保證師生暢快的閱讀與體驗；

3.可集成刷卡門禁系統，通過刷身份證或校園一卡通即可實現開門功能，無需人員看管;

4.集成專業錄播系統，超高清視頻錄制設備、高保真音頻錄制設備及音頻合成系統，滿足師生專業級音視頻朗誦作品的制作需求;

5.可視化操作界面，輕松錄制、實時顯示，系統會對個人的朗讀作品進行打分，錄制的作品可以在線試聽，朗誦作品可上傳至朋友圈分享，和同學和老師分享閱讀的樂趣;

6.朗讀模式可以是自由朗讀，還可以是視頻朗讀，可一人旁白，亦可二人進行對讀，最多可支持四人同時掃描閱讀，形式自由靈活，促進同學間以及師生的交流，一同感受閱讀所帶來的美妙，帶來一場視覺與聽覺的盛宴。